A educação socioemocional será o foco de uma Formação Pedagógica que será realizada pelo Centro Universitário Tiradentes (Unit-PE) — localizado na Imbiribeira, ao lado do Geraldão — no dia 29 de março. O evento vai acontecer das 8h às 12h, no auditório da instituição, e será destinado às equipes pedagógicas de escolas parceiras da Unit-PE. Com o tema “A Educação Socioemocional do Professor: Autorregulação das Emoções e Gestão do Ensino e da Aprendizagem”, a formação será conduzida pela Profª Dra. Valéria Oliveira, coordenadora do Doutorado Interinstitucional em Educação da Unit-PE. O encontro vai conceder certificado de 4 horas para os participantes.
Parcerias
Segundo Thaís Miranda, Supervisora Comercial da Unit-PE, essa iniciativa surgiu do projeto Portas Abertas, que envolve diversas ações da instituição com várias escolas. Dentre essas atuações, estão feiras de profissões e aulões, por exemplo, mas existem planos de direcionar o foco não só para os estudantes das escolas. “Além de envolver ações voltadas aos alunos, a Unit-PE busca hoje fazer um relacionamento mais estreito também com toda a comunidade educacional daquela escola, os professores, os pais, fazendo direcionamentos, usando a expertise que um centro universitário tem com seus professores”, pontua Thaís.
Assim, essa formação reforça o compromisso da Unit-PE com a qualificação contínua dos profissionais da educação, inclusive das escolas parceiras. “Todas as escolas que chamam e que estão do lado da Unit-PE fazendo e desenvolvendo ações conjuntas são escolas parceiras. Fizemos o convite para essa atividade pedagógica diretamente às unidades que têm esse tipo de ação. Não é um convite divulgado externamente, é feito apenas nas escolas que realmente abriram as portas à Unit-PE para desenvolver atividades em conjunto”, Thaís completa.
Ambiente mais acolhedor
A formadora, Valéria Oliveira, destaca a importância de discutir esse tema para o processo de ensino e aprendizagem. “Muito tem se falado na educação socioemocional do estudante e pouco sobre a temática da educação socioemocional do professor. É fundamental que o professor desenvolva suas habilidades para a gestão da sala de aula”, afirma. A profissional explica também que, quando os professores desenvolvem habilidades como empatia, autoconhecimento, autorregulação e habilidades de comunicação, eles são capazes criar um ambiente escolar mais acolhedor, com um melhor relacionamento com os estudantes e com os colegas.